Câu chuyện của tôi là hành trình của một người lao động đang từng ngày học nghề, giữ nghề và nỗ lực làm nghề bằng sự cẩn trọng, tinh thần trách nhiệm cùng tình yêu dành cho người bệnh và đồng nghiệp. Tôi hy vọng câu chuyện nhỏ của mình sẽ góp thêm một tiếng nói chân thành vào những câu chuyện đẹp về người lao động, về những con người vẫn đang ngày ngày âm thầm cống hiến cho cộng đồng bằng chính công việc bình dị mà mình gắn bó.
Lời cảm ơn không thành lời là một câu chuyện nhỏ, nhưng mang theo một tình cảm rất lớn về hành trình đồng hành giữa người thầy thuốc và người bệnh tâm thần.
Có những nghề bắt đầu bằng tiếng máy móc, tiếng giảng bài hay tiếng còi xe. Còn nghề của chúng tôi đôi khi bắt đầu bằng sự im lặng. Đó là sự im lặng của một người bệnh đang thu mình trong thế giới riêng, một ánh mắt xa xăm, một lời nói chưa trọn vẹn hay một hành động khiến người ngoài khó hiểu.
Có những nghề người ta chọn vì một cơ hội tốt. Có những nghề bắt đầu từ một ước mơ rất đẹp của tuổi trẻ. Nhưng cũng có những nghề chỉ thật sự trở thành một phần của cuộc đời khi người ta đã đi qua đủ những ngày vui, những đêm mệt mỏi, những lần thất bại và cả những khoảnh khắc tưởng như muốn bỏ cuộc. Với tôi, nghề bác sĩ là một nghề như thế.
Có những nghề chúng ta lựa chọn vì ước mơ. Cũng có những nghề ban đầu đến với chúng ta từ một sự sắp đặt rất bình thường của gia đình. Tôi thuộc trường hợp thứ hai...
Giữa nhịp làm việc khẩn trương của Bệnh viện Đa khoa Khánh Hòa, Khoa Dinh dưỡng có một nhịp riêng. Không có những tiếng chuông cấp cứu dồn dập, nhưng công việc của khoa lại hiện diện tại các khoa, trung tâm lâm sàng...
Có người từng hỏi tôi: "Điều khó nhất của một giáo viên là gì?" Nếu là mười năm trước, có lẽ tôi sẽ trả lời đó là chuẩn bị bài giảng hay làm sao để học sinh hiểu kiến thức. Nhưng sau gần một thập kỷ đứng trên bục giảng với vai trò là giáo viên Địa lí tại Trường THPT Lê Thánh Tôn, tôi nhận ra điều khó nhất lại là học cách nhìn thấy giá trị riêng của mỗi học sinh. Bởi trong mắt tôi, mỗi em đều là một “tấm bản đồ” chưa hoàn thành.