Bảo đảm nguồn lực cho công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ và phân luồng học sinh

Tỉnh ủy vừa ban hành kế hoạch thực hiện Chỉ thị số 29, ngày 5-1-2024 của Bộ Chính trị về công tác phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc, xóa mù chữ cho người lớn và đẩy mạnh phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông.

Hoạt động ngoài trời của cô và cháu Trường Mầm non Hương Sen (TP. Nha Trang).

Theo đó, Tỉnh ủy yêu cầu các cấp ủy, tổ chức đảng, chính quyền, MTTQ, tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức xã hội căn cứ tình hình cụ thể của địa phương, đơn vị xây dựng chương trình, kế hoạch triển khai thực hiện Chỉ thị số 29 phù hợp; bảo đảm nguồn lực cho công tác phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc, xóa mù chữ cho người lớn và phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông, nhất là địa bàn kinh tế - xã hội khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng biển, đảo. Phấn đấu đến cuối năm 2025, hoàn thành các mục tiêu kế hoạch của tỉnh về phân luồng học sinh tốt nghiệp THCS, THPT vào học các cấp trình độ giáo dục nghề nghiệp, góp phần nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo có bằng cấp, chứng chỉ đạt 31%. Đến năm 2030, phấn đấu thu hút 50 - 55% học sinh trung học vào hệ thống giáo dục nghề nghiệp; đào tạo lại, đào tạo thường xuyên cho khoảng 50% lực lượng lao động, góp phần nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo có bằng cấp, chứng chỉ toàn tỉnh cao hơn 40%; trên địa bàn tỉnh có cơ sở giáo dục nghề nghiệp chất lượng cao thực hiện chức năng trung tâm quốc gia, trung tâm vùng. Bên cạnh đó, tiếp tục duy trì, củng cố và nâng cao kết quả đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 1, đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3; duy trì và giữ vững kết quả phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, phấn đấu đạt chuẩn phổ cập giáo dục cho trẻ mẫu giáo vào năm 2030; tiếp tục duy trì chất lượng đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2; thực hiện tốt việc huy động người trong diện xóa mù chữ theo học các lớp xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ, nhất là với người từ 35 - 60 tuổi.

Kế hoạch đã đề ra các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm như: Tăng cường tuyên truyền, nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các cấp ủy, tổ chức đảng, hệ thống chính trị, cán bộ, đảng viên, nhân dân; hoàn thiện hệ thống chính sách; đổi mới căn bản, toàn diện nội dung, chương trình, phương thức đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên; tiếp tục hoàn thiện mạng lưới trường, lớp, cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học...