Đó là một trong những ý kiến chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính tại hội nghị trực tuyến toàn quốc về tổng kết năm học 2020 - 2021, triển khai nhiệm vụ năm học 2021 - 2022, do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức sáng 28-8. Tại điểm cầu Khánh Hòa, các ông: Hà Quốc Trị - Phó Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh; Đinh Văn Thiệu - Phó Chủ tịch UBND tỉnh tham dự.
Đó là một trong những ý kiến chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính tại hội nghị trực tuyến toàn quốc về tổng kết năm học 2020 - 2021, triển khai nhiệm vụ năm học 2021 - 2022, do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức sáng 28-8. Tại điểm cầu Khánh Hòa, các ông: Hà Quốc Trị - Phó Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh; Đinh Văn Thiệu - Phó Chủ tịch UBND tỉnh tham dự.
Theo báo cáo của Sở GD-ĐT, năm học 2020-2021, tỷ lệ kiên cố hóa phòng học tại các cơ sở GD công lập đạt 79,4% (cao hơn 8,9% so với cả nước). Tỉnh đã triển khai thực hiện tốt hoạt động GD-ĐT với nhiều kết quả nổi bật như: Sáp nhập 6 trường học các cấp thành 3 trường; thành lập mới và đưa vào hoạt động Trường THCS và THPT Nguyễn Thái Bình (huyện Khánh Vĩnh); triển khai thực hiện tốt chương trình sách giáo khoa lớp 1; hoàn thành công tác lựa chọn sách giáo khoa lớp 2, lớp 6 sử dụng từ năm học 2021 - 2022… Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THPT đạt 96,9%...
Phát biểu tại hội nghị, Thủ tướng Phạm Minh Chính đề nghị ngành GD-ĐT, các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương khẩn trương xây dựng và triển khai kế hoạch năm học mới linh hoạt, phù hợp với tình hình dịch Covid-19 tại địa phương. Trong đó, địa phương chưa có dịch tổ chức cho học sinh đến trường phải triển khai nghiêm các phương án phòng dịch; các địa phương có dịch nghiên cứu dạy học trực tiếp, trực tuyến phù hợp và có phương án hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn được tham gia học trực tuyến đầy đủ… Các địa phương rà soát, khẩn trương tiêm vắc xin phòng Covid-19 cho lực lượng giáo viên, giảng viên trước khi bước vào năm học mới; tiếp tục nghiên cứu đổi mới ngành GD-ĐT với phương châm “Lấy học sinh làm trung tâm, lấy nhà trường làm nền tảng, lấy giáo viên làm động lực”; xây dựng, triển khai chiến lược GD-ĐT phù hợp với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, phát triển nguồn nhân lực quốc gia…
THANH TRÚC
