Sáng 15-9, Trường Đại học Thông tin liên lạc tổ chức lễ khai giảng năm học 2017 - 2018. Ông Nguyễn Đắc Tài - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Khánh Hòa đến dự.
. Sáng 15-9, Trường Đại học Thông tin liên lạc tổ chức lễ khai giảng năm học 2017 - 2018. Ông Nguyễn Đắc Tài - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Khánh Hòa đến dự.
Năm học qua, trường hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo dục đào tạo, kết quả tốt nghiệp 100% đạt yêu cầu trở lên, tỷ lệ khá giỏi đạt 71,3%. Các đội tuyển của trường tham gia thi Olympic Tin học, Vật lý, Toán học sinh sinh viên toàn quốc đều đạt thành tích cao. Công tác kỹ thuật, hậu cần, tài chính đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ; đời sống cán bộ, chiến sĩ không ngừng được cải thiện; các tổ chức hoạt động hiệu quả...
Đại tá Ngô Vĩnh Phúc - Hiệu trưởng Trường Sĩ quan Không quân trao thưởng cho các học viên |
. Cùng ngày, Trường Sĩ quan Không quân tổ chức lễ khai giảng năm học 2017 - 2018. Thiếu tướng Lâm Quang Đại - Chính ủy Quân chủng Phòng không - Không quân đến dự.
Năm học 2016 - 2017, Trường Sĩ quan Không quân đổi mới mạnh mẽ nội dung, phương pháp dạy và đánh giá môn học. Bên cạnh đó, trường luôn chú trọng đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý giáo dục; nghiên cứu khoa học; duy trì nghiêm trạng thái sẵn sàng chiến đấu.
Năm học 2017 - 2018, trường tập trung nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo theo hướng chính quy, mẫu mực, chuẩn hóa, hiện đại hóa. Dịp này, trường biểu dương khen thưởng 2 học viên đỗ thủ khoa kỳ thi tuyển sinh vừa qua và 1 học viên đạt loại giỏi khóa học 2012 - 2017.
. Cùng ngày, Học viện Hải quân tổ chức lễ khai giảng năm học 2017 - 2018. Chuẩn Đô đốc Lương Việt Hùng - Phó Tư lệnh Quân chủng Hải quân đến dự.
Năm học qua, học viện đã đào tạo, bồi dưỡng kiến thức cho hơn 100 lớp, với hơn 2.000 học viên. Kết quả học tập, rèn luyện của học viên tăng hơn các năm trước. Năm học 2017 - 2018, Học viện Hải quân tiếp tục phát huy vai trò quản lý chuyên môn, giảng dạy và học thuật các bộ môn, bổ sung đội ngũ cán bộ, giảng viên; đẩy mạnh hoạt động bồi dưỡng phương pháp học tập chủ động, trải nghiệm cho học viên; đổi mới nội dung, phương pháp huấn luyện thực hành… nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.
TRƯỜNG SINH - NAM ANH - T.ANH
