Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Quyết định 971 sửa đổi, bổ sung đối tượng của Đề án "Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020". Trao đổi về vấn đề này, ông Mai Xuân Trí - Phó Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội cho biết:
Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Quyết định 971 sửa đổi, bổ sung đối tượng của Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020”. Trao đổi về vấn đề này, ông Mai Xuân Trí - Phó Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội cho biết:
Trước đây, đối tượng của Đề án “Đào tạo nghề cho LĐ nông thôn đến năm 2020” là LĐ nông thôn ở các xã trong độ tuổi LĐ, có trình độ học vấn và sức khỏe phù hợp với nghề cần học. Hiện nay, Thủ tướng Chính phủ quyết định bổ sung thêm đối tượng mới. Theo đó, LĐ nông thôn từ đủ 15 tuổi đến 60 tuổi đối với nam, 55 tuổi đối với nữ, có trình độ học vấn và sức khỏe phù hợp với nghề cần học, bao gồm: người LĐ có hộ khẩu thường trú tại xã, phường, thị trấn đang trực tiếp làm nông nghiệp hoặc thuộc hộ gia đình có đất nông nghiệp bị thu hồi. Trong các đối tượng nêu trên, ưu tiên đào tạo nghề cho người LĐ thuộc diện hưởng chính sách ưu đãi người có công với cách mạng, hộ nghèo, hộ cận nghèo, người dân tộc thiểu số, người khuyết tật, gia đình bị thu hồi đất nông nghiệp, ngư dân.
 |
Việc Chính phủ sửa đổi, bổ sung đối tượng cho đề án là khá phù hợp và cần thiết. Bởi có rất nhiều LĐ ở thành thị nhưng tham gia làm nông nghiệp, hộ bị thu hồi đất nông nghiệp đang rất cần được đào tạo nghề và được hỗ trợ từ chính sách đào tạo nghề.
- Ngoài bổ sung đối tượng, đề án còn có những thay đổi gì, thưa ông?
- Thủ tướng Chính phủ còn bổ sung quy định tổ chức đào tạo nghề cho LĐ nông thôn. Cụ thể, việc tổ chức đào tạo nghề cho LĐ nông thôn (bao gồm cả đào tạo nghề nông nghiệp và phi nông nghiệp) chủ yếu là dạy thực hành và được thực hiện tại nơi sản xuất. Thời gian đào tạo phải phù hợp với nghề đào tạo, đặc điểm của quy trình sản xuất, quy trình sinh trưởng của cây trồng, vật nuôi ở từng vùng, từng địa phương và phù hợp với nhu cầu của người học. Các nghề đào tạo phải đa dạng, cụ thể, theo nhu cầu của người học và thực tiễn sản xuất; từ đào tạo một công đoạn, một kỹ năng nghề nhất định, đến đào tạo cấp văn bằng, chứng chỉ một cách đầy đủ, toàn diện theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp.
Lồng ghép, huy động các nguồn lực trong đào tạo nghề cho LĐ nông thôn một cách linh hoạt, phù hợp giữa các đề án, chương trình. Bên cạnh đó, thu hút các cơ sở đủ điều kiện tham gia đào tạo nghề cho LĐ nông thôn, không phân biệt cơ sở công lập hay ngoài công lập; khuyến khích, hỗ trợ các doanh nghiệp chủ động đào tạo, nâng cao kiến thức, kỹ năng nghề cho người LĐ; tiếp tục nhân rộng các mô hình đào tạo nghề có hiệu quả, gắn đào tạo với hỗ trợ vốn sản xuất, tạo việc làm cho LĐ nông thôn.
- Xin ông đánh giá đôi nét về kết quả đào tạo nghề cho LĐ nông thôn trên địa bàn tỉnh thời gian qua?
- Chỉ tính riêng năm 2015, các cấp, ngành, địa phương và các trường nghề, doanh nghiệp đã tổ chức được 145 lớp dạy nghề cho hơn 3.200 LĐ nông thôn; bồi dưỡng cho 920 cán bộ, công chức xã, với tổng kinh phí hỗ trợ hơn 7 tỷ đồng. Qua đó, có trên 80% người học nghề khi tốt nghiệp có việc làm, mức thu nhập từ 3 đến 5 triệu đồng/tháng. Trước khi mở lớp đào tạo, các địa phương đều tiến hành điều tra, khảo sát nhu cầu học nghề của người dân. Những nghề đào tạo đều nằm trong danh mục 62 nghề được UBND tỉnh phê duyệt. Bên cạnh đó, từ nguồn kinh phí của “Dự án đổi mới và phát triển dạy nghề”, thuộc Chương trình mục tiêu quốc gia về Việc làm và Dạy nghề đã đầu tư hơn 10 tỷ đồng để mua sắm trang thiết bị dạy nghề cho Trường Cao đẳng Nghề Nha Trang.
Trong năm 2016, toàn tỉnh phấn đấu dạy nghề phi nông nghiệp cho 1.875 LĐ nông thôn; dạy nghề nông nghiệp cho 970 LĐ; đào tạo, bồi dưỡng cho 950 lượt cán bộ, công chức xã. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền về đối tượng mới để người dân nắm bắt đăng ký học nghề; tập trung đào tạo nghề gắn với thực hành và địa chỉ việc làm…
- Xin cảm ơn ông!
VĂN GIANG (Thực hiện)
