Tháo gỡ khó khăn, vướng mắc của Làng trẻ em SOS Nha Trang và Trường Phổ thông Hermann Gmeiner Nha Trang

Chiều 22-4, ông Đinh Văn Thiệu - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Khánh Hòa chủ trì buổi làm việc với các sở, ngành, đơn vị có liên quan để nghe báo cáo về khó khăn, vướng mắc và đề xuất hướng giải quyết trong tổ chức hoạt động Làng trẻ em SOS Nha Trang, Trường Phổ thông Hermann Gmeiner Nha Trang.

Ông Đinh Văn Thiệu phát biểu chỉ đạo tại cuộc họp.

Hiện nay, tại Làng trẻ em SOS Nha Trang có 20 cán bộ, nhân viên, bà mẹ đang thực hiện chăm sóc, nuôi dưỡng 112 trẻ. Ngày 10-3-2025, Bộ Y tế đã tiếp nhận quản lý Văn phòng Làng trẻ em SOS Việt Nam. Tuy nhiên, cho đến nay, Sở Y tế vẫn chưa nhận được văn bản của Bộ Y tế và Văn phòng Làng trẻ em SOS Việt Nam hướng dẫn về mô hình tổ chức (là cơ sở trợ giúp xã hội công lập hay ngoài công lập); đơn vị chủ quản trực tiếp của Làng trẻ em SOS Nha Trang là Văn phòng Làng trẻ em SOS Việt Nam (thuộc Bộ Y tế) hay Sở Y tế (cơ quan chuyên môn của UBND tỉnh Khánh Hòa). Bên cạnh đó, dự toán kinh phí do Làng trẻ em SOS Việt Nam phê duyệt cho Làng trẻ em SOS Nha Trang để hoạt động và thực hiện công tác chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em năm 2025 là hơn 10,3 tỷ đồng. Trong đó, Văn phòng Làng trẻ em SOS Việt Nam hỗ trợ hơn 3,9 tỷ đồng; tỉnh Khánh Hòa hỗ trợ hơn 4 tỷ đồng; Làng trẻ em SOS Nha Trang vận động 1 tỷ đồng. Hiện nay, kinh phí còn thiếu hơn 1,3 tỷ đồng để thực hiện một số hoạt động tại làng do Văn phòng Làng trẻ em SOS Việt Nam cắt giảm (gồm trang cấp cá nhân, chi phí thuê nhà trọ, tìm việc cho thanh niên, bảo dưỡng sửa chữa trụ sở, công tác văn phòng, hành chính, khen thưởng…).

Trường Phổ thông Hermann Gmeiner Nha Trang hiện có 1.083 học sinh, là đơn vị dân lập đào tạo 3 cấp tiểu học, THCS và THPT. Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, kể từ 30-6-2025, trường phải chuyển đổi loại hình hoạt động. Đồng thời, trường đề xuất 3 phương án chuyển đổi: Công lập; tư thục tự chủ; tư thục phi lợi nhuận. Trong khi đó, nếu trường chuyển đổi sang công lập thì gặp nhiều vướng mắc về pháp lý; chưa chuyển trường về tỉnh quản lý; đội ngũ cán bộ, giáo viên phải thực hiện thi tuyển; cơ sở vật chất chưa được chuyển từ đơn vị chủ quản. Còn nếu chuyển đổi sang tư thục thì ai là chủ đầu tư đứng ra thuê đất và vận hành hoạt động…